Economics and mathematics are not naturally related.
面对第一次接触经济学的学生，GIA经济学教师Christine，陈娥老师都会向他们传递一个观点：经济学的核心不是数学，而是帮助你去理解你所在的世界，使你更加理智地生活——不要因为对数学的不自信，而对经济学产生退缩。当我们翻开大多数经济学的教材，里面有很多“看不懂”的数学公式。因此很多学生产生很多疑惑：是不是学习经济学就必须学好数学？如果看不懂那些数学公式，是不是只能懂个经济学的皮毛？“这是一个极大的误解，因此在面对第一次接触经济学的学生，我更愿意用一些生活日常帮助他们顺利重新建立起对经济学的认知。”GIA经济学教师Christine，陈娥老师在采访中这样说道。▍GIA经济学教师Christine，陈娥老师接受采访在经济学的课堂上采取中英双语的授课模式，既保证学生能够学习到专业知识，也能更好地结合生活实例发现经济学的有趣应用——当你计划购买学习力工具时、当你在A、B商品间犹豫时、当你在衡量更优化的选择时……这些都包含在经济学的教学范畴之内。▍学生与Christine老师讨论生活中的经济问题与应用“其实经济学就是在研究我们的生活，以一种更加理智的方式去观察人类。”陈娥老师的一位学生这样分享他对学习经济学的感受。
At its core, economics is not about math, instead, it’s about helping you make sense of the world you live - don't let a lack of confidence in math hold you back from economics.
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Interpret life through Economics.
“经济学来源于生活，我们每天收到无数纷繁复杂的消息，看到各种社会的各种现象，不管是菜市场,还是电影院,不管是日常生活,还是职场工作,每个人都会遇到经济学。”
——GIA A-Level经济学教师
陈娥 Christine
“Economics originates from life. We are bombarded with countless news every day, and see all kinds of social interactions. Everyone will encounter economics whether you are in the farm market, cinema, in your daily life, or at workplace.”
——by Christine,
GIA A-Level Economics Teacher
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在经济学的世界，大到世界经济发展，小到菜市场买菜都能从其角度出发给出合理的解释。在即将开展的GIA线上教育讲座—从经济学看世界，经济学教师Christine，陈娥老师将从微观、宏观经济角度出发，剖析经济学结构，落地经济学理论，带领学生一同从生活中感受经济学的应用，以及如何利用经济学理论解决问题。
六年的国际课程教学经验，熟悉A level/AP经济/会计/商业等科目的教学，善于因材施教，用通俗的语言和生活中的实例来让学生领悟抽象的商科知识。
What matters more in Economics is thinking not theories.
那么学习经济学，学生究竟可以获得什么？——陈娥老师的回答是：解决问题的思维力。
“边界平衡”，是经济学中最重要的思维方式。在经济学的课堂上，我们会通过学习和分析大量的案例，去研究其解决问题的根本——这个过程就是边界平衡思维的核心，学生能够在真实案例中学会如何用均衡的视角来处理生活中可能会面对的问题，明白如何通过合理分配有效的资源，去追求最大化的收获。这也是GIA希望带给学生的经济学课堂：在正式进入社会之前，能够完整地体验一次社会经济的启蒙，不仅仅局限于学科知识的学习，更在于对生活的启发，对思想境界上的质的提升。
