G I A 线上学科系列讲座 Lecture Series ● 在GIA，学生将会接受到什么样的教育？ ● 他们开设的课堂究竟有什么特别之处？ ● 人文历史课真的能把教室搬到博物馆去吗？
带上你的疑惑，一起加入GIA 6月线上学科系列讲座！ GIA的学习者们究竟在课堂上学些什么，我们来一看究竟——GIA 6月线上学科系列讲座将分别于6月15日【我们为什么要学习历史？】、6月22日【大自然的数学之美】上线，敬请期待。 G I A 线上学科系列讲座 ▍识别海报二维码，即可进入直播间开启课堂 除此之外GIA也会将之前上线的ESL英文、艺术设计、全英文戏剧、中文等课程同步上线，给予了学习者更大的选择空间，和更有针对性的学习内容。学习者可根据自身的兴趣爱好方向、现读年级和学术能力，选择适合自己水平相应的课程。 GIA招生办公室 ● 于老师：13880763202 ● 徐老师：18180696990 可直接添加老师微信，备注：GIA线上学科系列讲座，即可收看课程合集。（电话号码同微信）
GIA 6月线上学科系列讲座之 为什么我们需要学习历史？ Why study history？ 课 程 时 间 6月15日 周三 19:30 课 程 亮 点 ● Empathy and understanding 明礼崇德 ● History Doesn’t stay Behind Us 以史为鉴 ● Transferable skills in history study 融会贯通 主 讲 老 师 Damian GIA人文社会科学教师 北卡罗纳大学 社会科学政治学专业 3年以上教学经验 擅长启发学生的学习主动性和潜力
在Mr. Damian的人文历史课堂上，最为重要的一点是：参与历史事件的发生，这意味着学生学习的不仅仅是历史事件，它发生的时间、历史背景、重要人物、历史意义等等；还有参与历史发生的思考，对社会背景的分析，对重要人物在时代背景下观念的理解，以及更多相关时代背景下文学作品的研究与比较。 ▍将世界历史串联成为一个整体 “在GIA，希望我的课程能帮助学生通过历史事件去认识文化观念的形成与变革，从而加深学习者对自我和当下社会的认知。” Mr. Damian这样谈到自己在人文历史课堂上所遵循的教学宗旨。 GIA 6月线上学科系列讲座之 大自然所蕴含的数学之美？ Beautiful Mathematics in the Natural World. 课 程 时 间 6月22日 周三 19:30 课 程 亮 点 ● 数学如何伴随人类的日常生活？ ● 我们身边的神奇数字与图形 ● 双语数学思维的重要性 主 讲 老 师 Neon GIA理科教师 中南林业科技大学材料科学专业硕士 6年以上国际课程教育教学经验 擅长因材施教，引导学生循序渐进
大自然向我我们展示的就是最为简洁和漂亮的数学——素数、虚数、几何图形、基本波等等一些学生们这个阶段尚未了解的数学理论其实一直都存在于自然环境和日常生活之中。 比如向日葵的种子，它以一种奇特的排列方式生长，被称为斐波那契序列（Fibonacci sequence）——通过将其前面的两个数字相加而确定每个数字的序列，如：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89... ▍斐波那契序列（Fibonacci sequence） “其实数学并不是我们想象中的难。通过对自然环境的观察，对日常生活的理解，其实数学就是生活中的巧思，将数学与生活相联系，加入对真实问题的解决思维，我相信对于学生们来说数学也能成为一堂有趣的课。” Ms. Neon相信从生活趣味性入手，能帮助学习者更加顺利地参与到数学课堂中，解决真实的数学问题。 GIA 6月线上学科系列讲座 探索未来的道路上，GIA与你结伴而行 GIA希望每一位学习者都能够拥有脚踏实地的能力，去解决真实面临的问题。因此，在每一位老师的课堂中，都可以看到他们在提出真实问题，引导学习者思考和实践。在这个过程中，不仅仅教授了学科知识，更培养了学习者对这门学科的兴趣、热爱，以及解决问题的能力。 那么你对于未来生活有什么样的好奇呢？对于GIA的课程还有什么样的疑惑？想要体验GIA的哪一门课程？欢迎你的提问和好奇心，GIA期待在探索未来道路上，与你结伴而行。
